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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材共十五章内容,其中第一章(马克思主义中国化的历史进程和理论成果)和第二章(马克思主义中国化理论成果的精髓)属于总论部分,对全书具有统领作用;第三章和第四章讲马克思主义与中国实际相结合的第一大理论成果——毛泽东思想的主要内容;第五章以后则重点论述马克思主义与中国实际相结合的第二大理论成果——中国特色社会主义理论体系的内容,形成了一个相对完整的科学的理论体系,可谓气势恢弘、一气呵成,充分体现了马克思主义理论研究和建设工程专家组成员对马克思主义中国化理论成果精准的宏观把握能力。

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环亚ag平台,但另一方面,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,发展起来以后的问题不比不发展时少,发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,解决各种社会问题的物质基础还比较薄弱。首都师范大学社科处副处长解小青代表学校感谢全国规划办、北京市社科规划办、评审专家们在社科管理、学术研究等方面给予我校的指导帮助,并介绍了首都师范大学人文社会科学研究近年来取得的成果。  我国是一个多民族国家,中华民族是一个多民族大家庭。全国哲学社会科学规划办公室2014年9月30日

改革开放30多年来,我国经济社会发展保持旺盛活力,综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升,这是中国梦最坚实的现实基础。环亚电游客户端要坚持用中国的理论、中国的学术解读中国的奇迹,充分展示中国特色社会主义道路的独特创造、理论的独特贡献、制度的独特优势,谱写反映当代中国发展进步的哲学社会科学新篇章。

采取文本研究与思想史研究并重的路径,可能会发现“我们时代的马克思”,对于理解和解决当前的各种现实问题具有指导性。  专家认为,应做好相应的组织保障工作,由教育部门和各高校联合组织成立相关工作机构,负责工程教材统一使用和教师全员培训工作,通过培训把任课教师的思想、认识和行动统一到对工程教材的理解和运用上。  一、划清马克思主义同反马克思主义的界限要遵循对立统一规律,既要弄清什么是马克思主义,又要弄清什么是反马克思主义  学者们指出,划清“四个界限”是一个系统工程,其中马克思主义同反马克思主义的界限与其他三个界限之间是“一总三分”的关系。  由此可见,“千年思想家”评选并不是一个充分的例证,而仅仅是一个起点。

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晋废帝2019-10-22

尚德馨  “工程成果转化运用不够,既与哲学社会科学发挥作用的独特方式有关,也与研究者有关,如大家更关注研究的理论水平,而容易忽略其实际效用;另如研究体制机制方面,研究者与应用者之间有时缺乏有效沟通机制。

该教材高度重视马克思主义中国化的文艺思想,不仅论述了毛泽东关于文艺与人民、文艺与生活、文艺的提高与普及、文艺的源与流等问题,阐释了“百花齐放,百家争鸣”和“推陈出新”等文艺工作方针,而且概括出中国特色社会主义理论体系中的文艺思想,分析了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想中的文艺思想,如“二为”方向、“三贴近”、“弘扬主旋律、提倡多样化”、“以人为本”等指导方针,把当代中国马克思主义理论成果融入整个马克思主义文学理论体系当中。

李宇2019-10-22 07:09:55

要从时代的变化发展中,从自然科学和社会科学的进展中,从西方哲学、东方哲学和中国哲学的研究和创新中去取得新的借鉴、启迪、素材、因素、观点、方法,借以构建更加科学的思想体系。

刘海2019-10-22 07:09:55

该教材高度重视马克思主义中国化的文艺思想,不仅论述了毛泽东关于文艺与人民、文艺与生活、文艺的提高与普及、文艺的源与流等问题,阐释了“百花齐放,百家争鸣”和“推陈出新”等文艺工作方针,而且概括出中国特色社会主义理论体系中的文艺思想,分析了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想中的文艺思想,如“二为”方向、“三贴近”、“弘扬主旋律、提倡多样化”、“以人为本”等指导方针,把当代中国马克思主义理论成果融入整个马克思主义文学理论体系当中。,教材立足于当今时代的新发展和中国特色社会主义的新实践,广泛吸收借鉴了改革开放以来我国理论界的最新研究成果,无论是理论的阐述、材料的运用,还是问题的解读,都能够站在理论前沿和学科前沿,这有助于教师和学生转变观念、创新思维。。环亚电游客户端  (作者系闽南师范大学教授,本文为马克思主义理论研究和建设工程重点项目“弘扬中国精神促进中国梦实现”的阶段性成果)。

云志飞2019-10-22 07:09:55

各地普遍开展了研修工作,累计培训7万多人。,  与会者认为,推进马克思主义政治经济学中国化和时代化,发展具有中国特色、中国风格、中国气派和时代特点的经济学理论,需要坚持以马克思主义为指导,澄清对马克思主义政治经济学的误解和讹传,将马克思主义政治经济学与社会主义经济实践紧密结合起来。。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会始终对教材的编写工作给予有力指导,工程办公室组织从事《世界经济概论》课程教学的一线教师和各学科领域的专家对教材编写予以帮助。。

桥本丽香2019-10-22 07:09:55

大家亲眼目睹了各地科学发展、和谐发展的生动景象,亲身感受到干部群众抓机遇、求发展、谋振兴、干事业的精神风貌,感受到社会主义祖国日新月异的巨大变化。,环亚电游客户端在宏观经济学部分,从论述中心问题——国民收入核算、国民收入决定开始,以此为基础分别论述了宏观经济面临的三大问题,从封闭型经济扩展到开放型经济之后,提出了宏观经济政策,目标是实现充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。。此外,教材打破长期以来政治思想阐述形成的框架,从中国政治思想史发展的客观实际出发,并根据高校本科教学的要求,将中国政治思想史的下限从辛亥革命延伸至五四运动和马克思主义传入中国,有助于读者对中国传统政治思想在近代的发展演变及其最终命运有一个完整的认识。。

韩翃2019-10-22 07:09:55

而此事至难,欲成不易。,另外,为了保持教材在结构上的对称性和完整性,对于《资本论》中有些没有设“节”或“目”的部分,根据原文内容的中心思想增加了标题,设为相应的“节”或“目”。。在9月份的国家社科基金项目成果验收工作中,我们发现,上海某高校何骏主持完成的《中国服务业国际化水平提升研究:理论与实证》(11BGL099),广西某党校梁华腾主持完成的《促进西部地区中小企业发展对策研究》(08XJY015),最终成果均存在较多学术不规范问题。。

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